本日は、２学年の進路ガイダンスが行われました。

２学年の生徒の皆さんは、来年度、いよいよ本格的に進路活動がはじまります。

本日のガイダンスを生かし、生徒の皆さんの一人ひとりの進路実現に向けて取り組んでほしいと思います。

本日は、１学年の進路ガイダンスが行われました。

生徒たちは興味のある分野の話を真剣に聞き、自身の進路選択について考える機会となりました。

１月３０日から３１日の２日間、１年生の体育の授業の一環として、１泊２日でスキー教室を行いました。

用具の使い方や滑り方を、インストラクターの先生方に丁寧に教えていただき、２日目には滑れるようになった生徒が多く見られました。

２日間とも天候には恵まれませんでしたが、生徒達はスキーを楽しんだようです。

本日は、本校の特色ある取り組みである「デュアルシステム学習報告会」が一迫ふれあいホールで行われました。

運営委員の皆様をはじめ、ご協力をいただいた企業の皆様、地域の皆様のご支援のおかげで、今年度も無事デュアルシステムを実施することができました。

心より、感謝申し上げます。

また、学習報告会には、ご協力いただいた企業の皆さんや地域の皆さん、近隣の学校関係者の皆さん、栗原西中学校１年生の皆さんなど多くの方においでいただき、ご参観いただきました。ありがとうございます。

さて、今年度は２年生のインターンシップ、３年生の企業実習、販売実習、起業家研究の発表がありました。

生徒たちは１年間、主体的で対話的に学び、その時学んだ経験や成果について堂々と発表していました。

【栗原版デュアルシステム概要説明】

【２年生インターンシップ】

【３年企業実習】 

 【３年販売実習】

【３年起業家研究】

この栗原版デュアルシステムを経験し、また一商生は社会人として必要な職業観や勤労観を学ぶ機会をいただきました。

ありがとうございます。

2年生の生物基礎の授業では、ヒトの体内環境について勉強しています。

今回は、水煮の鶏頭を使って脳の観察を行いました。

最初は気持ち悪がっていた生徒達ですが、すぐに慣れて進んで観察とスケッチをしていました。

本日は始業式です。

冬休みが終わり、3学期が始まります。また、弓道部の賞状伝達式も行われました。

本日は、２学年の進路ガイダンスがありました。

２年生は来年、進路活動を控えているため、一人ひとりの生徒が真剣に話を聞いていました。

本日は、図書視聴覚委員会による読み聞かせ活動が宮野放課後児童クラブで行われました。

クリスマスも近いということで、本校の生徒の装いはクリスマス仕様です。

当日は、宮野放課後児童クラブの皆さんは、元気いっぱいにお話を聞いてくれました。

最後には、児童の皆さんからすてきなプレゼントをいただきました。

ありがとうございました。

本日は、２学年が体験したインターンシップの報告会がありました。

発表は１学年の生徒が聞き、今後の進路活動に生かします。

２学年の生徒は、パワーポイントを作成し、わかりやすく伝えられるように工夫して発表を行いました。

１年生は熱心に発表を聞き、積極的に質問をしていました。

本日は、みちのく風土館利活用プロジェクトに３学年のデュアルシステム起業家研究班が参加しました。

みちのく風土館は今年３月３１日をもって閉館している施設です。今後、その施設をどのように活用したいかを地域住民にアイディアをいただくワークショップです。

本校生徒も、この施設のことを知らない生徒がおり、地域お越し協力隊の千田さんとかいめんこやの杉浦さんに施設について教わりました。

また、生徒自身も風土館の活用についてアイディアを出し、地元地域を見つめ直すきっかけになりました。