一商ブログ
令和4年度 3学年除草作業
令和4年10月18日(水),3年生がバイパス除草作業を行い,皆で協力しながら黙々と草を抜きました。校訓にもある「奉仕」の気持ちで地域に貢献。人のために行動することで,自分の成長につながりました。
<みんなで除草!①> | <みんなで除草!②> | <みんなで除草!③> |
<みんなで除草!④> | <みんなで除草!⑤> |
令和4年度 総合実践(起業家研究)
3年生の「総合実践」の授業で,地域おこし協力隊の三浦さんとオンラインミーティングを行いました。この授業では,栗駒六日町通り商店街について課題解決学習を行っています。どうすれば,よりよい商店街になるのかを,生徒がアイデアを出し実践します。生徒からはイベントに参加した時に見つけた課題である「トイレ標示」の案や商店街でしか飲めない「スムージー」開発の案が出されました。協力隊の三浦さんからは丁寧に助言をいただきました。今後は案を形にできるように実践していきます。
<オンラインミーティング①> | <オンラインミーティング②> | <オンラインミーティング③> |
<オンラインミーティング④> | <オンラインミーティング⑤> | <オンラインミーティング⑥> |
令和4年度 2学年金融教育(ライフサイクルゲーム)
2年生が金融(お金)についての勉強をしました。第一生命保険株式会社の方が7名来校され,すごろくゲームを通して,楽しみながら教えてくださいました。積極的に「リボ払い」について質問していた小野寺さんは,「将来,自分のお金を計画立てて運用し,年寄りになった時も苦労しないようにしたい。」と真っ直ぐな目で話してくれた。ゲームで一番多くのお金を手にした髙橋さんは,「ゲームでは,自分の価値観と照らし合わせながら,選択肢を選び進んでいった。人生も同じなので,将来に生かしていきたい。」と目を輝かせながら話してくれた。一商はお金の勉強(将来必ず必要になる知識)を多く学べる高校です。
<第一生命からのお話①> | <第一生命からのお話②> | <ライフサイクルゲーム実践①> |
<ライフサイクルゲーム実践②> | <ライフサイクルゲーム実践③> | <ライフサイクルゲーム実践④> |
令和4年度 選挙出前講座
9月21日(水)に県の選挙管理委員会主催の「選挙出前講座」が行われました。実際に,選挙に関する講話を聞き,投票活動を行うことで,主権者としての意識を高めることができました。この経験を生かして,この後の国政選挙や地方選挙,生徒会選挙へと役立てていくことを期待しています。
<投票用紙配布体験> | <投票!> |
<開票時の様子> | <講師からの説明> |
令和4年度 インターンシップ
9月13日(火)~15日(木)の3日間,2学年のインターンシップが行われました。
2年生になるとすぐに企業選択を行い,事前準備を経て実施となります。いずれの企業からも高評価をいただきました。生徒たちも緊張した3日間を過ごしたようです。来年度の進路選択に十分活かせる活動となりました。
<ポスター設置の体験> | <洗車体験> |
<消防署での実習> | <配膳の体験> |
令和4年 外部講師面接
9月7日(水)5,6校時に就職希望者に対し外部講師面接を行いました。面接官は9名で学校関係者,保護者等にお願いしました。生徒たちは緊張しながらも練習の成果を発揮できたようでした。概ね高評価をいただきましたが,改善すべき点もありました。就職試験は16日から行われます。
<面接の様子1> |
<面接の様子2> |
令和4年度 栗原市民まつり
8月27日(土)イオンスーパーセンター志波姫店の敷地で行われた「栗原市民まつり」に参加しました。3年ぶりの開催ということもあり,会場は待ちに待った地域の方々の笑顔であふれていました。有限会社もちっ小屋でんの販売を手伝った一商生。最初は緊張してぎこちない様子でしたが次第に慣れ,最終的に完売することができました。地域に貢献できた自信と完売した達成感で一回り大きくなった一商生なのでした。
<子供と触れあう生徒> | <ねじりほんにょたちと写真を撮る生徒> | <販売実習スタート!> |
<急遽2年生も参加> | <店内のブース> | <完売!> |
令和4年度 第1回オープンキャンパス
令和4年8月1日(月)にオープンキャンパスを行いました。オープンキャンパスに来てくださいました28人の中学生と保護者の皆さん,足をお運びいただきありがとうございました!
内容の一部を紹介すると,情報処理科では「プログラミングを体験しよう」,流通経済科では「オリジナル広告を作成しよう」と題した体験授業を行いました。そのほかにも学校紹介などを行いましたが,一迫商業の魅力は伝わりましたでしょうか?「十分伝わった!」と思っている生徒さんもいらっしゃるかと思いますが,まだまだ伝えられていない部分も実はあります。次回の10月29日(土)の第2回オープンキャンパスにてお待ちしております。当日,体調不良や急用により参加を断念した中学生のみなさんも次回のオープンキャンパスにてお会いできることを楽しみにしております!
<昇降口にこめたん現る!> | <お話をするキャストの皆さん> | <プログラミングを体験しよう①> | <プログラミングを体験しよう②> |
<オリジナル広告を作成しよう> | <体験授業にこめたん参上!> | <素敵な一迫商業> |
<『チーム一商』> <お待ちしています!> |
令和4年度 同窓会総会(規模縮小)
新型コロナウイルス感染症の影響を考慮し,当初の会席料理丸勝さんで開催予定としておりました同窓会総会を,7月30日(土)本校視聴覚室に会場を変更して実施いたしました。会計報告や予算案などについて協議し,承認されました。参加された同窓生の皆様,ありがとうございました。
令和4年度 夏季講習
夏季講習は3年生の就職希望者を対象に7月25日から5日間行われました。
内容は作文,面接,一般常識,履歴書作成等で主に就職試季験に関係することを中心に行いました。今年度の就職希望者は16名と少ないですが,その分個別の指導が充実した5日間となりました。生徒たちは9月16日の就職試験解禁を前に真剣な態度で臨んでいました。
<夏期講習①> | <夏期講習②> | <夏期講習③> |
令和4年度 防災避難訓練
~自分ごととして捉え,真剣に臨もう~
防災の基本的な考えとして,「空振りは許されても,見逃しは許されない」と言われています。この言葉を胸に刻み込むエッセンスとして,今年度から本校ではGoogleクラスルームを活用し,防災に関する学習を行い,いつどんな状況でも対応できる人間に育てていこうという考えで実施しております。
今回の避難訓練は,「消火訓練・煙道訓練・自力避難困難者の救助」の3点になります。震度5強の地震が発生し,実習棟1階の調理実習室から火災が起こる,複合災害を想定しての実施となりました。
<〔火元確認・消火〕火災発生場所は実習棟1F:調理実習室> |
当日を迎えるまで,Googleクラスルームを通じて,事前に「煙道訓練の方法や考え方」を視聴し,回答を促しました。回答率は全校生徒106名の約30%(生徒30名)と低い回答率ではありましたが,添付された動画や画像を視聴し,生徒たちは真剣に回答してくれました。あえて強制ではなく任意として,どれだけ防災に興味を持ち臨んでくれるかを図っています。1人でも多くの生徒が主体的に防災・減災への取り組みに興味を持ってくれることを願っています。
そして迎えた当日は,あいにくの雨天となりましたが,避難場所をグラウンドから第2体育館に変更しての実施となりました。(生徒99名と教職員30名のほか中町地区住民6名の計135名が各教室から避難)
第2体育館では,栗原市栗原消防署西出張所の方より,消火訓練のポイントについて,実際の消火器を用いて詳しくご説明を頂きました。また,教室棟1階では本番さながらの煙が選択教室一帯を包み込み,廊下も白煙で見えないくらいでした。そんな緊迫した雰囲気の中で訓練を実施することができました。訓練後は,Googleクラスルームで災害時における防災・減災のクイズを出題しました。回答率は100%で,訓練時の感想では,「もしも,練習の白煙ではなく本当の黒煙だったらと思うとぞっとします」といった,経験から学び考えるきっかけができたのではないかと感じました。
最後に,栗原市栗原消防署西出張所の皆様,ご参加頂いた中町町民の皆様,ご協力ご参加頂きまして誠にありがとうございました。
<担架救助 確認1> | <担架救助 確認2> |
<事務室より 警報> |
<自力避難困難者 担架救助> |
<消防隊員による消火器使用レッスン> | <地域住民参加> | <煙道訓練 教室内> |
<煙道訓練 教室外> |
<煙道訓練参加1> | <煙道訓練参加2> | <煙道訓練参加3> | <煙道訓練参加4> |
令和4年度 第26回宮城県高等学校生徒商業研究発表大会
商業研究部 祝 東北大会出場!!
令和4年7月9日(土)に大崎市松山で開催された,宮城県高等学校生徒商業研究発表大会に,本校の商業研究部が参加しました。「確立していく地域のCYCLE~ふさすぐりがつなぐ栗原の未来~」をテーマに,地域活性化に向けて活動した成果を発表しました。結果は第2位となり東北大会への出場を決めました。商業研究部おめでとうございます!東北大会でも頑張ってください!
<東北大会出場決定!> |
令和4年度 起業家研究
しんこ餅で有名な地元企業「有限会社もちっ小屋でん」の取締役である狩野弘樹さんをお迎えしました。3年生の授業「総合実践」で起業家に必要な能力や熱い思いについて語っていただきました。「まずは感じること。感じたことを表現してほしい。そして感じるためには常に行動、挑戦し続けることが重要だ」と力強く話されました。流通経済科3年の白鳥さんは「地元である金田の由来(金になるくらい良質の米が取れる)を知ることができ誇らしい気持ちになった。高校生の視点で商品開発につながる新たなアイディアをどんどん出していきたい」と目をキラキラさせて話してくれました。
<狩野さんからの講話> | <しんこ餅を配る生徒> |
令和4年度 薬物乱用防止教室
令和4年7月6日(水)「薬物乱用防止教室」を実施しました。
大崎保健所栗原支所の方を講師にお迎えし,薬物についての危険性,自身の体に及ぼす害だけではなく,暴走運転など周りに及ぼす影響も大きい事を学ばせていただきました。有名人の薬物使用のニュースを見ますが,信頼は一瞬でなくなります。遊び半分で薬物を使用して,依存してしまえば取り返しのつかないことになります。手を出さない,誘われても断る,強い意思を持って過ごしていきましょう。
<薬剤師についての説明> | <3年生からの質問の様子> |
<2年生からの質問の様子> | <質問に手を挙げて答える生徒> |
令和4年度 1年生保健講話
令和4年7月5日(火)に,1年生41名を対象に保健講話「デートDV防止講座」を実施しました。
デートDV予防教育ファシリテーターの田仲昌子様(パープルリボンまゆら代表)を講師にお迎えし,人との安心できる関係とは「対等」で「尊重」できる関係だということや,デートDVの要因となることをわかりやすくお話ししていただきました。
今後の生活に役立てるために,生徒たちは真剣に話を聞いていました。
<講師の先生のお話> |
令和4年度 総合実践「起業家研究」(六日町通り商店街 訪問)
総合実践は,3年生の生徒達が企業実習・販売実習・起業家研究から選択して行う授業です。起業家研究を選択した生徒達は,産業界から求められる人材を目指すべく,地域の方たちと関わりを持つために・・・今回は!
栗駒の六日町通り商店街を訪問しました。対応してくださったのは,地域おこし協力隊の三浦大樹さんです。これまでの経緯や今後のビジョン,現在取り組んでいることなど様々な話を聞くことができました。最初緊張していた生徒達も徐々に三浦さんの上手な話術で,表情が柔らかくなっていき,笑顔で話を聞いていました。六日町通り商店街の散策もさせていただき,商店街の方々も声を掛けてくださったり,お店を案内してくださったり,温かい商店街でした。後半は楽しんでいた起業家研究の生徒たち!何事もまずは自分達が楽しむことが大切ですね!
対応してくださった三浦さん本当にありがとうござました。今後ともよろしくおねがいします。これから地域に還元できることを起業家研究の授業で見つけていきたいです。
<地域起こし協力隊の交流> | <情緒ある商店街> | <入ってみたいお店> |
<おしゃれなお店> | <立ち寄りたくなるお店> |
令和4年度 出前授業(栗原南中学校)
6/24(金)に栗原南中学校2年生を対象に出前授業を行いました。
今回は「ビジネスマナー」について,一迫商業の商業科教員がクイズ等を交えながら授業を行いました。2時間という長い時間にもかかわらず,生徒の皆さんは真剣に聞いてくれました。ぜひ、インターンシップで今日の経験を活かしてもらいたいと思います。
令和4年度 総体報告会
生徒会執行部が主体となって,各部活動の総体報告会が行われました。
校長先生からは,大会で思わず声を出してしまったエピソードや総合文化祭に出展する美術部に対して激励の言葉を掛けていただきました。
部長が登壇し,陸上競技部→ソフトテニス部→バスケットボール部→卓球部→バレーボール部→弓道部→ワープロ部→eスポーツ部の順番に報告し,部活動ごとに拍手が響きました。
今回の大会で引退する3年生は,お疲れ様でした。
部活動という経験を生かして,次は進路に向けて頑張ってください!
2・1年生は,3年生の思いを背負って部活動に励んでいってください!
<eスポーツ部報告> | <陸上競技部(男子)受賞> | <陸上競技部(女子)受賞> | <弓道部受賞> |
<情報処理競技受賞> | <ワープロ部受賞> | <受賞者登壇> |
令和4年度 命の大切さを学ぶ教室
6月8日(水)に「命の大切さを学ぶ教室」が実施されました。
実体験を通した講師の佐藤様の話から,命の大切さを学ぶことができました。
思いやりを持った行動を心がけましょう。
<整列する生徒たち> | <生徒会長の感謝の言葉> |
令和4年度 第1回校内模擬面接
6月7日(火)から6月9日(木)まで校内模擬面接を行いました。今回は「入退室の礼法」と「自己理解に関しての簡単な質問」を行いました。2年生までに練習はしていたものの,3年生になりはじめての面接練習のため,緊張で思うように答えられなかったようです。第2回校内模擬面接に向けて今回の反省をするなど,徐々にではありますが進路への意識が高まっている様子がうかがえました。